疫情當(dāng)前，為響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召，幫助殘疾人家庭的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，機(jī)械工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會積極組織廣大機(jī)械學(xué)子開展線上志愿服務(wù)活動(dòng)。自放假以來，志愿者們始終堅(jiān)持志愿服務(wù)不斷線，為殘疾人家庭的孩子帶去幫助。

志愿者們利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)通訊工具通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式為社區(qū)兒童提供線上義教活動(dòng)。同時(shí)，志愿者們創(chuàng)建了學(xué)習(xí)交流群以便及時(shí)和家長溝通孩子學(xué)習(xí)情況，解答孩子學(xué)習(xí)和生活上的問題，并輪流在線值班，真正做到“只要孩子需要，我們一直都在”。雖然不能面對面地與孩子們交流，但志愿者們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，通過網(wǎng)絡(luò)平臺時(shí)刻與孩子們進(jìn)行溝通。

志愿者們紛紛表示“線上志愿服務(wù)活動(dòng)是我們志愿服務(wù)經(jīng)歷中一次難得的體驗(yàn)，通過幫助孩子們理解知識、解決問題，我們真實(shí)地感受到身為青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，隨著活動(dòng)的展開，我們感到一種莫名的興奮和幸福。我們?yōu)樽约耗苡H身融入其中而驕傲、自豪。”

機(jī)械學(xué)院26年志愿服務(wù)對象、濟(jì)南市自強(qiáng)模范張一平說：“這群‘零零后’老師，犧牲了自己的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，這些時(shí)間本可以用來干自己的事，但他們卻硬是堅(jiān)持一個(gè)多月，沒有一天是間斷的，只為幫助孩子們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。‘零零后’們身上也是扛得起責(zé)任二字的。我代表十三位孩子的家長，感謝每一位老師，感謝每一位老師的持之以恒，也感謝組織者的愛心和用心。”

機(jī)械工程學(xué)院堅(jiān)持實(shí)踐育人，每年組織大學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)，在此次抗擊疫情的情況下，利用網(wǎng)絡(luò)為殘疾兒童帶去幫助，讓他們感受到了來自社會的關(guān)愛，體現(xiàn)了機(jī)械學(xué)子強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻毫α俊?/span>